Category: Educazione Libertaria

gen 29 2010

IL BERLUSCONISMO. Per un'analisi pedagogica e di filosofia del linguaggio (di Michele Fabiani)

IL BERLUSCONISMO
PER UN’ANALISI PEDAGOGICA E DI FILOSOFIA DEL LINGUAGGIO
(a cura di Michele Fabiani)
Questo articolo è tratto dalla rivista trimestrale
Il Seme Anarchico, periodico di pensiero anarchico
Anno 31, numero 18, gennaio 2010
Per contattare la redazione (per abbonamenti, richieste copie, vecchi numeri, complimenti, insulti, curiosità, contributi, ecc):
Guido Durante ,  Antonietta Catale
CP 233   15121   Alessandria
semeliberoa@yahoo.it
Una copia 2 euro, [...]

ago 28 2008

Distruzione e linguaggio – di A. M. Bonanno

Tratto dalla registrazione su nastro delle quattro conversazioni autogestite tenute tra il 23/02 ed il 25/03/1996 da Alfredo Maria Bonanno presso la Facoltà di Sociologia dell’Università La Sapienza di Roma, dal titolo: “Dominio e rivolta nella società postindustriale. Esclusi e inclusi”. Pubblicata in “Dominio e rivolta”, Edizioni Anarchismo, Catania, dicembre 2000.
(…) La struttura del dominio, [...]

ago 18 2008

L'economia uccide l'infanzia – di Raoul Vaneigem

In memoria di Iqbal Masih
venduto al padrone
di una fabbrica di tappeti
del Punjab a quattro anni,
portavoce dei suoi compagni
di lavoro a dieci anni,
assassinato a dodici anni.

Il bambino è la prima vittima della società di mercato, perchè porta in sè la promessa di una vita il cui slancio è spezzato dalla legge del profitto. Non essere [...]

ago 17 2008

Facciamo i vandali! – di K. Towich

Questo breve scritto si puo’ usare in molte forme. All’autore gliene piacerebbe una in particolare: chi ha iniziato a leggerlo potrebbe scegliere una delle cose che lo opprimono ogni giorno e usare questa carta come miccia per incendiarla. Se questo non e’ il momento migliore allora si aspetterà leggendolo, semmai, di quando in quando. Ciò [...]

ago 17 2008

Del sabotaggio come una delle belle arti – Un contributo all'attualità della teoria della pratica del sabotaggio

Testo tradotto dal giornale asturiano “LLAR” – numero 33, settembre 1999. Traduzione tratta da “Maltempo” – numero [...]

ago 17 2008

Se incidi il sistema, sanguina anarchia – di Traveller

Tratto da www.greenanarchy.org
DAY 16: L’Homo-Sapiens non è altro che una delle tante specie animali che vive assieme alle altre bestie. Più precisamente, siamo [...]

ago 17 2008

Sulla scuola – di M. A. Bakunin

I preti di tutte le chiese, lungi dal sacrificarsi al gregge confidato alle loro cure, lo hanno sempre sacrificato, sfruttato e mantenuto al livello di mandria, in parte per soddisfare le loro passioni [...]

ago 17 2008

Programma per una comunità acefala – di G. Bataille

Articolo inviato da Ruben Ribalta, tratto da “La congiura Sacra”

Formare una comunità creatrice di valori, valori creatori di [...]

ago 17 2008

Le norme della scuola – di Max Stirner (1834)

Non può essere certo nostro compito trattare le norme che riguardano la scuola nel loro senso più vasto, giacché in una siffatta estensione esse andrebbero considerate non soltanto come norme date [...]

ago 17 2008

La questione del potere, la modernità del soggetto – di M. Foucault

da una lezione del filosofo al Collège de France nel 1982
Avevo mostrato per prima cosa come la preoccupazione di sé – questa antica preoccupazione di cui avevamo visto la prima formulazione teorica e sistematica nell’Alcibiade di Platone – fosse stata liberata del suo rapporto privilegiato con la pedagogia, come essa si fosse affrancata dalla sua [...]

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